Con el equipo de Feedback Web y Hoy Noticias, nos dirigimos a la localidad de Las Palmas, ubicada a unos 20 km de Villa Taninga, en el Departamento Pocho, para conocer la realidad de la comunidad educativa de ese lugar, que se movilizo de manera pacífica, para reclamar por la continuidad de los trabajos en el edificio de la Escuela Secundaria IPEM Nº 384 y su albergue, obra desarrollada con fondos de Nación a través del programa PROMER (Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural) y administrados por provincia, cuya construcción comenzó en el año 2018 y se paralizó por completo en 2019, debido a que la empresa que la ejecutaba Girón Zurlo S.A entró en quiebra, según pudo averiguar este medio dicha compañía tenia a cargo la construcción de otros establecimientos educativos en la provincia y al menos 4 de ellos habrían quedado sin terminar.       

La concentración de la comunidad educativa, integrada por padres, estudiantes, y docentes se realizó frente a la Capilla de Las Palmas, a pocas cuadras de esta obra que en la actualidad se encuentra en un estado de abandono lamentable, “ indefectiblemente es una necesidad que tiene toda la zona, la comunidad de que prosiga la obra y concluya, y sería bueno que en un momento la tengamos para que nuestros hijos y toda le gente de la zona, que se benefician con el local que hace un tiempo que ya está paralizado, sería bueno que se reinicie nuevamente la construcción que está suspendida, obviamente que hay muchas razones por la pandemia, por falta de fondos será, pero ojala que algún día podamos tener ese beneficio y esa satisfacción” sostuvo Hugo Oviedo, padre de dos estudiantes que asisten a la institución.

 “Cuando realmente necesitan de los votos ahí hacen ver las obras, y después pasan las elecciones y nunca más”:

Además describió las condiciones en las que se encuentran las obras en este momento y mostró su indignación ante la desidia del estado, “habrá que ponerse las pilas de parte de las autoridades que corresponde, sería bueno que alguien tome cartas en el asunto y cuide lo que ya está hecho porque si se va deteriorando día a día, va a llegar un momento en donde los esfuerzos van a ser el doble, o el triple. Tengo dos hijos que vienen a la secundaria, y me gustaría como a todos los vecinos y los padres, y la gente que manda a sus hijos acá que tenga su fin, porque no quiero entrar en polémica ni mucho menos, porque todavía no están las elecciones, que cuando realmente necesitan de los votos ahí hacen ver las obras, y después pasan las elecciones y nunca más”.

 “Muchos alumnos abandonaron la escuela”:

El protagonismo de este reclamo lo tuvieron los estudiantes, que son los principales damnificados por la no continuidad de la obra que fueron a la concentración con algunos carteles que rezaban, “escuela y albergue ya” “Necesitamos nuestra escuela”, “nosotros venimos de una localidad vecina que es Cañada de Salas, y está a varios km de aquí y en tiempo de que el albergue funcionaba veníamos al albergue, y después no nos pudimos quedar más, tuvimos que empezar a ir y venir todos los días, y muchos alumnos abandonaron la escuela porque venían de lejos al no funcionar el albergue no tenían recursos para ir y volver todos los días, gastamos mucho combustible para venir acá, esto sumado al tiempo que nos demoramos en llegar y el frio” contó, Luis Alberto Salas, estudiante de 5to año.

Cabe señalar que debido a la falta de espacio, ya que secundario y primario comparten las mismas instalaciones, muchos proyectos que el secundario tenía en mente se vieron afectados, “antes en los años pasados había muchos más alumnos que ahora, y se les comenzó a dificultar, muchos proyectos quedaron en la nada por la falta de nuestro escuela secundaria, aparte en el edificio en que estamos ahora compartimos con el primer ciclo, y sería lindo tener nuestro espacio, y albergue” reclamó Luciano Salas, alumno de la institución. Y añadió con respecto a su historia en particular, “nosotros somos como 6 o 7 alumnos que venimos de la localidad de Cañada de Salas, y nos queda cercano a los 20 km que tenemos que recorrer todos los días, nos queda un tramo de asfalto, y otro de tierra, y está lejos tenemos que levantarnos, muy temprano de allá para lograr venir a la escuela, y es mucho esfuerzo. Nuestros primeros años que vinimos a la escuela nos quedamos acá, y fue re lindo una gran experiencia, compartíamos con todos los chicos los profes, estaba genial, no teníamos que sufrir frio, ni muchas cosas que pasan por venir en estos momentos a la escuela para acabar nuestro ciclo”.

“De casi 60 alumnos que tuvimos hoy quedan solo 36 alumnos”:

El otro grupo que se sumó a la movilización fue el de los docentes de la escuela, que también expresaron su malestar por la situación, “la obra comenzó en el 2018, y en 2019 se paralizó por completo en diciembre, renuncio la empresa, estamos reclamando, y no hay respuesta, se dio a quiebra y tenían que solucionar eso, esta obra viene de PROMER de nación, pero los fondos se destinan a provincia, y de allí se manejan. Yo hace 16 años que trabajo acá quiero y amo esta escuela, y por eso es nuestro reclamo, porque si vemos que en lugar de ser para mejor nos fue perjudicando, porque al empezar a la obra se destruyó lo que estaba, y los chicos no pudieron asistir” lamentó Rita Melian, docente. Además señaló, “hemos perdido matricula, tuvimos a un punto en 2019 de que nuestra escuela se graduara, porque es pluricurso, y al contrario durante el 2020-2021, fue disminuyendo la matricula, de casi 60 alumnos que tuvimos hoy quedan 36 alumnos, muchos se fueron al CENMA a otros albergues, en un momento tuvimos más albergados que los que venían externos, y este servicio es fundamental para que puedan asistir, hasta de Salsacate se quedaban. Es importante mencionar que a este centro educativo asisten alumnos de distintos parajes, y localidades del Departamento Pocho, “aquí asisten alumnos, de Pocho, Los Molles, Cañada de Salas, Los Cerros, Casa Blanca, El Potrero, varios parajes pequeños, que elegían la escuela por los proyectos que se hacían, muchos viajes porque la especialidad es turismo, si ustedes pueden repasar el Facebook, muchos proyectos que han quedado inconclusos” comentó Melian. Para cerrar su intervención, la docente se refirió a los inconvenientes que tuvieron para ubicar todo el mobiliario, y demás elementos que tiene la escuela, “por falta de espacio, tuvimos movilizar las cosas estuvieron un tiempo en la comuna, después en una casa prestada, y el deterioro de todo ese material que fuimos consiguiendo también lo vemos”.

Pedidos de informe del Legislador Departamental y Jefe Comunal de Las Palmas:

Por otro lado, sobre si hubo algún reclamo de parte del Legislador Raúl Recalde, y del Jefe comunal de Las Palmas Diego Tejeda, según pudo averiguar este medio, hubo un pedido de informe ante el Ministerio de Educación provincial, que no tuvo respuesta, y también se planteó la problemática en la legislatura, fuentes vinculadas a Recalde, sostuvieron que desde el Gobierno provincial les expresaron que su “voluntad es finalizar la obra”.